人教版小学二年级上册美术全册教案

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人教版小学二年级上册美术全册教案

第一课流动的颜色授课日期:年月日教学目标:知识与技能:学会调匀水粉颜料。

通过实践,体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。

过程与方法:根据吹画后的效果菜肴图片,展开想像,进行添画创作。

情感、态度与价值观:培养学生的想象能力和抽象思维能力。 教学重难点:教学重点:让学生在观察两种颜色互相渗透过程中夏天菜肴,感受色彩变化的美。

教学难点:培养学生动手能力和观察能力。

教学准备:课件、有代表性的美术作品、各种绘画工具。 教学过程:一、组织教学:导入阶段:1、请一位同学和老师一起做游戏:老师有红、黄、蓝三种颜色,两人各滴一种颜色在画纸上,再用吸管吹菜谱,让颜料混合、互相渗透。

利用多媒体的投影仪,让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程,并且把看到的变化分别在小组里说一说。

2、请两位同学上台,再做一次游戏夏天菜肴,把看到的变化经小组讨论后,在班上说一说。 3、教师小结:两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷,今天,我们一起动手试试,看看这种美妙的变化。

4、揭示课题:流动的颜色二、课堂教学:1、师示范调颜色:用毛笔蘸水放在调色盘里,再蘸颜料在调色盘里调匀,调到毛笔蘸颜料时,水份饱满且不滴落。

2、教师示范让颜色互相混合、互相渗透的方法:倾斜画面,直接用嘴吹美味菜肴,用吸管吹,等。

3、师问:除了老师的这些方法之外,大家想想还有什么办法可以使颜色流动吗(要求同学在小组里讨论菜肴制作,在作业时应用、尝试。 )4、强调在作业游戏的过程中要注意观察色彩融合、渗透时的美妙变化。 5、教师帮助学生一起总结,示范语句表达形式。 师示范:我用办法,让色和色融合在一起,我看到:。 三、布置课堂作业:1/共3页2/共3页3/共3页1上一篇:下一篇:。

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