自贡高考冲刺学校哪家提分快

来源:本站2019-09-099 次

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  一、温故知新,总结方法  由于一个专题和另一个专题间联系不是很紧密,所以考生在复习新的专题时,要对过去复习过的内容不断巩固,以免遗忘。

如有的考生在复习现代文阅读时,对前面复习过有关病句的内容已经忘记了,关于考纲中要求熟练掌握的6种病句类型有哪些,已模糊了。 同样的现象也出现在对字音、字形和成语的考查中。

针对这种现象,提醒考生一定要每天挤出一部分时间来巩固自己过去复习的内容,只有不断巩固,才能加深印象,加深理解,前面所做的努力才不会白费。   另外,在复习完一个专题后一定要注意对方法的总结。 每复习完一个专题,考生最好能在心里想想,在高考时遇到这一专题的题自己该怎么办。 如有的考生觉得辨析和修改病句这一专题难,在复习完后他就总结这样的做题方法:1.面对试题,先快速回忆考纲中规定的6种病句类型。 2.分析题干,看清要求。

3.细读选项,从6种语病的角度来判断正误。

还有的考生在复习完现代文阅读中理解文中重要句子的含意总结的做题方法是:1.首先详细分析画线句子,分清分句间的关系,搞懂字面意思。 2.在原文中找到该句,根据上下文内容再次理解该句句意。 3.根据意思和分句间的关系来组织答案要点。 以上这些方法,各位考生也可借鉴。 其实方法都是人想出来的,不同的知识点,不同的考生,可能总结出来的方法是不同的。

但有一点是肯定的:善于总结方法的考生,专题复习后的效果比不善于总结方法的考生要好得多。

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所属分类:儿童文学