江苏省盱眙黄花塘中学7A Unit 2 《Lets play sports》7 学案

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江苏省盱眙黄花塘中学7A Unit 2 《Lets play sports》7 学案

7AUnit2Let’splaysports!(Task)学习目标:学会根据提纲组织写作材料。 熟练运用本单元所学单词、短语、句型组织语言。 合理构架文章,向别人介绍自己的体育爱好。 四会内容:词汇:teammatchhero词组:talkabout/ofwatchmatches句型:【课前预习】一、翻译短语。 1.喜爱运动_____________________2.学校篮球队______________________3.---的一名成员__________________4.和我的朋友们打篮球_______________5.观看比赛________________________6.我的偶像_________________________7.篮球打得好______________________8.我最喜爱的篮球运动员_________________【课堂交流展示】Step1Presentation1.呈现图片引出单词:matchheroteamWhoisthisman(ThisisJeremyLin.)Yes,watchhis/hermatchesDoyouoftenplay…afterschoolWhendoyouusuallyplay…Whodoyouoftenplay….withStep2学习范文。

MyfavouritesportMyfavouritesportIoftenplaywithIoftenplayon/()ParagraphTwo()ParagraphThree()WhatisDavid’sfavouritesportWhatteamisDavidinWhendoesDavidoftenplaybasketballWhodoesDavidoftenplaybasketballwithWhatelsedoDavidandhisfriendsoftendoWhatdotheywatchonTVWhoisDavid’(1)Whatsportdoyoulove/like/enjoy(2)What’syourfavouritesport/player(3)Whodoyouoftenplay…with(4)Wheredoyouoftenplay…(5)Whendoyouoftenplay…(6)’sarticlesandchoosethebestone.请每组最佳作品的作者上台朗读文章。

Step5Homework1.记忆本节课所学的词、词组和句型。

2.朗读并背诵范文。

3.写一篇文章,介绍自己父母的体育爱好。 【课堂检测】’_______Weneedspendm_________________(希望)tohaveagoodjobinthefuture.句型转换。

DadisintheSwimmingClub.(同义句)Dadisa________________________(改为否定句)I_____________(一般问句,作肯定回答)______he_______hishomeworkathome_______,he_______.4.李娜网球打得很好,她是我的偶像。

LiNa__________________________________andsheismy__________.。

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